A propósito de la discusión abierta por la presentación de un colega sobre el informe de la OECD que evalúa y analiza la educación superior chilena, declaro mi completo desconcierto: se debate (una vez más) sobre un Informe que nadie ha leido ni nadie conoce, más allá de los enunciados de esa presentación.
¿Qué diríamos a nuestros alumnos en la universidad si procedieran de esta forma?
A lo menos, que lean el texto antes de formular pronunciamientos y emitir juicios, pues de lo contario el debate corre el riesgo de la levedad...
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