En los últimos años el gobierno ha destinado de manera creciente recursos para becas para financiar estudios de postgrado en Chile como en el extranjero gracias, fundamentalmente, al royalty minero lo cual resulta loable. Como consecuencia de ello se han destinado cuantiosos recursos a distintos programas de becas gubernamentales, incluyendo: CONICYT, MIDEPLAN y MECESUP.
Adicionalmente, hace un par de meses se conoció un nuevo acuerdo suscrito por el gobierno de Bachelet que permite a nuestro país disponer de alrededor de 800 becas para proseguir estudios de postgrado en Australia y Nueva Zelandia.
La verdad es impresionante el esfuerzo que se ha desplegado en el último tiempo pero la gran pregunta que cabe y que por cierto no tiene respuesta es si estos programas de becas disponen de estudios de inserción de los becarios una vez culminados los estudios ya sea en Chile o el extranjero. La respuesta es obviamente negativa. Asimismo, tampoco se conoce a ciencia cierta en que nichos o especialidades se requiere de capital humano con formación de postgrado lo cual constituye un tema crucial al momento de decidir donde se ponen los recursos. Esto último es altamente inquietante porque deja entrever la falta de visión y desinformación que existe al interior de los distintos programas de becas.
Resulta urgente que se constituya un ente articulador, que actúe y entregue las orientaciones necesarias tanto en lo que respecta a necesidad de capital humano con formación de postgrado (por especialidad) como en lo que concierne al nivel de recursos que se requerirá en la próxima década para dar cuenta efectiva de las necesidades país.
Es innegable que en la actualidad existe enorme inquietud entre los estudiantes que se encuentran estudiando en el extranjero de preferencia, dada la falta de plazas que se observa en las universidades chilenas. Es más en muchos casos los estudiantes están optando por no volver al país debido a que las universidades no disponen del equipamiento para aplicar los conocimientos adquiridos en sus respectivos programas lo cual resulta muy desalentador. Dicha realidad desmotiva el regreso de los alumnos que realizan doctorados y magíster en el extranjero, y lleva a cuestionarnos acerca de los reales alcances y logros que se están consiguiendo a nivel país con los distintos programas de becas que sustenta el gobierno.
Se torna urgente en tal sentido desarrollar estudios de inserción de los becarios por una parte, junto con generar plazas (plan de rejuvenecimiento de las plantas académicas) y actualizar el equipamiento de laboratorios. Sin embargo, acabamos de enterarnos el día de ayer que el Ministerio de Hacienda no está dispuesto a financiar el proyecto de renovación de plantas académicas que están requiriendo las Universidades del CRUCH. Luego el escenario actual no es de los más auspiciosos para los futuros maestros y doctores.
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