Cant. a mostrar
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Observatorio de la Educación Chilena
Presentación en forma interactiva de los datos del SIMCE. Permite observar gráficamente resultados, categorizar escuelas por zona geográfica, niveles de vulnerabilidad, y generar cuadros que sintetizan esta información.
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National Bureau of Economic Research
Oficialmente inaugurado en Septiembre de 2001, el Programa de Economías de la Educación fue creado para incentivar la discusión de los economistas que investigan temas relacionados con educación, con el fin de promover el rigor académico, además de proveer a los economistas de una audiencia de su mismo campo. Los miembros del Programa trabajan en áreas como economía laboral, economía pública, macroeconomía y crecimiento, organización industrial y contratos, economía del desarrollo y economía urbana. Cada campo realiza una contribución especial.
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IIPE - International Institute for Educational Planning, Paris [Publications]
El IIEP fue creado por la UNESCO en 1963 en Paris, Francia. Es financiado por fondos de la UNESCO y por contribuciones voluntarias de países miembros y otros. Es parte integral de UNESCO, aunque posee un elevado grado de autonomía. Su misión es fortalecer la capacidad de los países para planificar y administrar sus sistemas educativos. Sus principales actividades están orientadas a satisfacer las necesidades de los sistemas de educación de los países en desarrollo, a través de la entrega a planificadores y administradores de herramientas que les permitan analizar y planificar, administrar e implementar, monitorear y evaluar en sus respectivos sistemas educativos. Entrega soporte a las instituciones para mejorar las rutinas administrativas, organización y capacidad de liderazgo, al mismo tiempo que fomenta un ambiente habilitador a través de discusiones de política, cooperación internacional y redes de contactos.
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IIPE - Instituto Internacional de Planeamiento Educacional, Buenos Aires [Publicaciones]
El IIPE - Buenos Aires es la primera sede regional creada por el IIPE. Su creación se fundamenta en las especificidades de la situación latinoamericana y particularmente en el interés despertado por el proceso de transformación educativa que están llevando a cabo la mayoría de los países de la región. La función primordial del IIPE Buenos Aires es promover el desarrollo de una EDUCACION DE CALIDAD PARA TODOS, a través de la formación de especialistas en el área del planeamiento y gestión educativa el desarrollo de líneas de investigación en aspectos relevantes de los procesos de transformación educativa en la región, asistencia técnica para satisfacer los requerimientos de gobiernos,organismos e instituciones involucrados en el mejoramiento de la educación, la difusión de nuevos paradigmas conceptuales y enfoques metodológicos, y el diseño y ejecución de acuerdos de cooperación, respondiendo a las demandas de los países de la región.
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Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura [Biblioteca Digital]
La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) es un organismo internacional de carácter gubernamental para la cooperación entre los países iberoamericanos en el campo de la educación, la ciencia, la tecnología y la cultura en el contexto del desarrollo integral, la democracia y la integración regional.
Los Estados Miembros de pleno derecho y observadores son todos los países iberoamericanos que conforman la comunidad de naciones integrada por Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Costa Rica, Cuba, Chile, República Dominicana, Ecuador, El Salvador, España, Guatemala, Guinea Ecuatorial, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Portugal, Puerto Rico, Uruguay y Venezuela.
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Educarchile - Escritorio del investigador
Educarchile es un portal autónomo, pluralista y de servicio público que cuenta con la colaboración de los sectores público, privado y filantrópico. Concurren a su creación el Ministerio de Educación de Chile y la Fundación Chile. Nace de la confluencia de los sitios educativos de la Red Enlaces del Ministerio de Educación y del Programa de Educación de la Fundación Chile. Educarchile está dirigido a todos los miembros de la comunidad educativa nacional: a las escuelas, sus docentes, alumnos y directivos; a las familias chilenas y los organismos de padres y apoderados; a los sostenedores municipales y privados; a los investigadores y especialistas de la educación; a las facultades de pedagogía y a los organismos de la cultura.
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GRADE - Grupo de Análisis para el Desarrollo, Perú [Educación]
Desde 1987, GRADE ha llevado a cabo diagnósticos de base y evaluaciones sobre el sector educativo y estudios sobre el impacto de variables educativas en la vida socioeconómica y sobre los factores asociados al desarrollo del sistema educativo nacional. Entre los temas estudiados se encuentran la situación de la educación superior universitaria y técnica, las políticas de evaluación y promoción de la calidad de la educación, el financiamiento de la educación, las instituciones de formación magisterial, los retornos sociales y privados a la educación y el impacto de ésta sobre la distribución de los ingresos laborales, la eficiencia interna de la educación superior, los mercados de trabajo para los técnicos y profesionales y el impacto del ajuste estructural sobre la relación entre educación e ingresos.
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Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe (PREAL)
El Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe (PREAL) es una red hemisférica de organizaciones, públicas y privadas, interesadas en contribuir a mejorar la calidad y equidad de la educación mediante la promoción de debates informados sobre temas de política educacional y reforma educativa; la identificación y difusión de buenas prácticas y la evaluación y el monitoreo del progreso educativo. Participan de esta red instituciones y personas provenientes del mundo empresarial, organizaciones de la sociedad civil, el sector gubernamental, organismos internacionales, universidades y actores del mundo político y social, en general.
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National Center for the Study of Privatization in Education - Teachers College, Columbia University
El Centro analiza y entrega información independiente y no partidista sobre la privatización en educación. El programa del centro incluye investigación, evaluación, conferencias, publicaciones, y diseminación de un amplio espectro de temas concernientes a la privatización de la educación desde preescolar hasta educación superior, tanto nacional (Estados Unidos) como internacional.
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Brown Center on Education Policy
El Brown Center on Education Policy realiza investigaciones en temas relacionados a la educación en Estados unidos, enfocando sus esfuerzos en mejorar el desempeño académico en las escuelas básicas y secundarias.
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iNET - International Networking for Educational Transformation [Publications]
La misión del International Networking for Education Transformation (iNet) es crear poderosas e innovadoras redes de escuelas que hayan alcanzado o se hayan comprometido a alcanzar cambios sistemáticos, significativos y permanentes que les aseguren a todos sus estudiantes resultados sobresalientes.
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BECTA [Research]
British Educational Communications and Technology Agency (BECTA) es la agencia líder del gobierno del Reino Unido en relación a las tecnologías de información y comunicación en educación. Establecida en 1998, recibió en 2007 el mandato de liderar la coordinación, desarrollo y entrega de la estrategia del gobierno de aprovechar el poder de la tecnología para ayudar a mejorar la educación, aptitudes, y servicios para los niños.
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Ed.gov - US Department of Education [Publications]
El departamento de educación de los Estados Unidos fue creado en 1980 mediante la combinación de diversas agencias federales. Su misión es asegurar el acceso equitativo a la educación, y promover la excelencia educacional a través de la nación. Sus recursos están dedicados a establecer políticas federales de ayuda financiera para la educación, además de distribuir y monitorear dichos fondos; recoger información sobre las escuelas de EEUU y difundir la investigación; promover la discriminación y asegurar el acceso paritario a la educación.
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Organization for Economic Co-operation and Development [Education]
El objetivo del Directorio para la Educación de la OECD es ayudar a la sociedad en la distribución de recursos, revelar el rol de la educación en el crecimiento y cómo conciliar este rol con las otras expectativas puestas en la educación. El trabajo de la OECD en este ámbito es relevante no sólo para los gobiernos y las autoridades locales, sino que también para la sociedad civil: investigadores, profesionales, y la audiencia informada, en muchos casos más allá de los países miembros de la organización.
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