Autores: Óscar Espinoza, Luis Eduardo González
El presente documento fue elaborado a solicitud del Consejo Nacional de Innovación para la Competitividad (CNIC) con el propósito de recopilar antecedentes y establecer propuestas con bases fundadas para diseñar y montar un sistema de información que apoye el desarrollo y operación en Chile de un sistema de aprendizaje a lo largo de la vida.
Se individualizan en este documento las mejores prácticas internacionales tanto a nivel de estructura como de la operación, y se revisaron los sistemas de información existentes en Chile de modo de identificar las debilidades y carencias que se podían observar. A partir de lo anterior, se generó una propuesta de sistema de información de apoyo al aprendizaje a lo largo de la vida y algunas sugerencias para su implementación.
Este documento de trabajo sintetiza los principales hallazgos del estudio titulado “Sistemas de Información que Apoyan el Aprendizaje a lo Largo de la Vida: Experiencias y Propuestas para Chile” financiado por el CNIC.
El documento se ha organizado en cinco apartados: el primero aborda los antecedentes del estudio; el segundo da cuenta del marco conceptual y del modelo de análisis; el tercero hace referencia a la situación de Chile; el cuarto alude a los problemas que enfrentan actualmente los sistemas de información existentes en Chile y las demandas de los usuarios y, por último, el quinto apartado se refiere a la propuesta para la construcción de un nuevo sistema de información y a las recomendaciones para su implementación.
Los autores agradecen el constante apoyo prestado por Katherine Villarroel y Hugo Arias a través de sus valiosos y siempre oportunos comentarios a versiones preliminares de este documento.
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